В 2018 году Эстонская Республика перешагивает порог своего первого века. По сравнению со многими другими странами это не так много. Мы жили в этом уголке мира более ста веков, но только один из этих веков испытывает свою государственность, но и тот  делился на болезненные главы истории. Итак, мы имеем дело с важным для нас моментом. Леннарт Мери сказал: «Всей идеей нашей истории является независимое государство Эстонии.»

Сотый день рождения Эстонской Республики является важной вехой и приглашает нас, интересующихся историей, оглянуться на события, произошедшие на протяжении этих последних ста лет. Следовательно, название 19 конкурса исследовательских работ по истории

«СТО ЛЕТ ЭСТОНСКОГО ГОСУДАРСТВА»

В прошлом году посредством наших исследовательских работ мы строили мост от рождения до восстановления  Эстонской Республики и исследовали, как это всё стало возможным. Теперь проведём параллель. В этом году мы ожидаем ваши работы, которые будут посвящены всему тому, что происходило за эти сто лет с эстонским государством. В своей заключительной речи по поводу окончания весеннего конкурса исследовательских работ президент Керсти Кальюлайд обратила наше внимание на то, что история подобна зебре, где за белой полоской всегда следует черная полоса и наоборот. Наша задача должна быть такова, чтобы мы испытывали интерес к обеим полоскам с той целью, чтобы в будущем растянуть белую полоску как можно длиннее, осознавая причины, которые делают эти черные полосы возможными. Изучайте людей, события, приключения, происшествия, местности, явления, предметы и всё, что связано с последними ста годами истории Эстонии. Мы верим, что ваше поле деятельности будет широким.

Мы надеемся, что приближающаяся годовщина Эстонской Республики будет мотивировать как учеников, так и их руководителей изучать этот многозначный век!

Что можно было бы исследовать?

·      Материальное наследие – предметы пользования, здания, произведения искусства, памятники, производство продукции и т.д..

·      Духовное наследие – фильмы, музыка, народные песни и танец, наука, певческие праздники, фотографии, художественная самодеятельность,  литература, медиа и т.д..

·      Люди и организации – деятели культуры,  художники, политики, общественные деятели, лидеры общественного мнения, спортсмены, общества, клубы, движения, эстонцы в других странах мира, следы эстонцев в мире, национальные меньшинства и т.д..

·      Изменения в эстонской истории – переломные моменты как на государственном, так и местном уровнях,  события, повлиявшие на историю Эстонии и т.д..

·      Различные сферы – образование, сельское хозяйство, промышленность,  транспорт,  охрана правопорядка, органы местного самоуправления, медицина, политика и т.д..

Цели

• Осознание, поддерживание и сохранение национальных ценностей

• Углубление интереса учащихся к истории и  расширениe их  кругозора.

• Развитие  навыка самостоятельной исследовательской деятельности  учащихся.

 

 

Рабочий график. Расписание

  • 1 сентября 2017 г. – объявление темы конкурса, публикация информации в печати, в уездных организациях общества учителей истории и обществоведения Эстонии, в школах, предметных секциях.
  • Сентябрь 2017 г. - 31 марта 2018 г. - написание исследовательских работ.

      23 октября 2017 г. – учебно-методический  день для участников конкурса и руководителей исследовательских работ в  Таллинне, в Эстонском музее  кино (Eesti Filmimuuseumis).

      Апрель – май 2018 г. –оценивание конкурсных работ.

  • 4 мая 2018 г. - подведение итогов и заключительная конференция в Тарту (Министерство образования и науки).

 

Условия участия

Конкурс проводится в двух категориях и в двух возрастных группах.

Категории:

·      Исследовательская работа

·      Творческая работа (пояснение https://goo.gl/QcxkLX)

 

 

Возрастные группы:

                  • основная школа (5 - 9-й классы),

                  • гимназия (10 - 12-й классы) и профессионально-технические училища.

Возрастное  ограничение для авторов исследовательских работ - 21 год.

 

Индивидуальные и групповые работы оцениваются по единым критериям .

Исследовательская работа отправляется оценочной комиссии озаглавленной и подписанной  ключевым словом . На титульном листе размещаются НАЗВАНИЕ РАБОТЫ, КАТЕГОРИЯ (исследовательская или творческая работа), пометки PK (основная школа) или G (гимназия) и КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО. Вместе с исследовательской работой находится закрытый конверт с пометкой PK или G ,  категорией и ключевым словом. В  конверт добавляется лист с требуемыми данными (смотрите внизу«Отправление конкурсной работы»)/ (vt allpool Võistlustöö saatmine).  Конверты с данными авторов  и руководителей работ жюри открывает только после оценки исследовательских работ.

 

Работы предъявляются распечатанными на бумаге формата А4,  размер шрифта, 12 Times New Roman. Приложения: схемы, таблицы, фотокопии , опросы, видео и аудиокассеты, CD или другие носители информации. Разрешается размещать ссылки как внутри текста, так и под линией, но это должно быть едино во всей работе. Работа должна содержать список использованной литературы и источников.

 Минимальный объем исследовательской работы 15 страниц текста + приложения для основной школы, 20 страниц текста + приложения для гимназии. Максимальный объем исследовательской работы для обеих групп 50 страниц.

 Минимальный объем творческой работы 8 страниц текста + приложения  как для основной школы, так и для гимназии.

 

Исследовательскую и творческую работу можно представлять на данный конкурс только один раз.

 

Последний день почтового отправления  исследовательских работ  31 марта 2018 года.

Работы оценивает жюри, в состав которого входят представители различных научных учреждений и организаций. Жюри представляет к награждению лучшие работы, о награждении уведомят заранее. Свои выводы о результатах конкурса  жюри представит на заключительной конференции в Тарту.

При оценивании учитываются:

находчивость и оригинальность при выборе и раскрытии темы;

оригинальность исходного материала (неопубликованные материалы);

разнообразность и надежность источников;

способность связывать, обобщать и сравнивать источники;

обоснованность иллюстративного материала;

точный список использованных источников;

Структура работы и ее оформление.

Исследовательская и творческая работа должна быть в области истории. Рефераты и  хроники не учитываются как исследовательские работы.

Награждение

1)    За исследовательские работы жюри назначает в обеих возрастных группах по три главных премии и почетные грамоты:

               I премия 250 евро

              II премия 200 евро

              III премия 175 евро

Руководителям лучших работ присуждается премия в 125 евро.  Жюри оставляет за собой право в случае необходимости перераспределить премиальный фонд, к тому же, жюри может назначить особые почетные награды.

2)    За творческие работы жюри назначает в обеих возрастных группах по три главных премии:

              I премия 100 евро

             II премия 75 евро

            III премия 50 евро

Руководителям лучших работ присуждается премия в 50 евро.  Жюри оставляет за собой право в случае необходимости перераспределить премиальный фонд, к тому же, жюри может назначить особые почетные награды.

Кроме того, жюри будет распределять образовательные и специальные памятные призы различных учреждений Эстонии.

 

Почетной грамоты Президента Эстонской Республики удостоятся:

1)  авторы шести лучших исследовательских работ, лауреаты книжных премий в обеих возрастных группах и их руководители.

2) авторы трёх лучших творческих работ в обеих возрастных группах и их руководители.

Все остальные участники конкурса получат почетные грамоты Эстонского общества учителей истории и обществоведения . Авторы лучших работ будут иметь возможность принять участие в международных молодежных лагерях.

 

Особые условия поступления в университеты.

Этот конкурс исследовательских работ приравнен к победе на государственных предметных олимпиадах.

Получившие денежные премии (I-III места) учащиеся 11 и 12 класса имеют возможность продолжить учебу,  поступив вне конкурса на любую выбранную специальность (кроме медицинского факультета) на эстонском языке в Тартуском университете.

Кандидаты в студенты Таллиннского университета, получившие 1-6 места на республиканской предметной олимпиаде, имеют возможность без сдачи вступительных экзаменов по своему свободному выбору поступить на любое бесплатное учебное место на эстонском языке (кроме специальностей: киноискусство, медиа, музыка, искусствоведение, хореография). Результаты действительны три года после окончания средней школы.

Конкурс поддерживают:

SA Vabariigi Presidendi Kultuurirahastu.

Министерство образования и науки Эстонской Республики.

 

Организационный комитет конкурса исследовательских работ:

Erki Holmberg (Eesti Vabariigi Presidendi Kantselei)

Karolina Antons- координатор (Mart Reiniku Kool) See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.

Evelin Tiiter- координатор (Kadrina Keskkool) See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.

 

Отправка конкурсных работ (на бумаге) и регистрация (на веб-сайте):

К конкурсной работе прилагается конверт на котором написано ключевое слово и возрастная группа (PK или G).

 В конверт вкладывается лист со следующими данными (смотри Приложение-распечатай и заполни).

Просим заполнить печатными буквами:

     Ключевое слово. Категория. Название работы. Имя и фамилия автора (школа, класс, домашний адрес и почтовый индекс, телефон, адрес электронной почты, адрес и почтовый индекс школы, телефон).

Имя и фамилия руководителя (Должность и рабочее место, телефон, адрес электронной почты).

NB! Конкурсная работа должна быть отправлена  простым стандартным письмом (LIHTSAADETISENA) по адресу:

KAROLINA ANTONS

TAMMEKURU 7

TARTU 50403

     Каждый участник конкурса должен заполнить на веб-сайте анкету, которая будет доступна по указанной ниже ссылке: https://goo.gl/forms/Y7dJsuK5uEQ03bMT2 (1.11.2017-31.03.2018).

 

 

 

Темы исследовательских работ прошлых лет:

1999/2000 Эстонская семья и дом в ХХ веке       

2000/2001 Эстонская школа

2001/2002 Эстонская Советская Социалистическая Республика

2002/2003 Ребенок

2003/2004 Изменяющаяся Эстония в ХХ веке                     

2004/2005 Повседневная жизнь в Эстонии в ХХ веке                             

2005/2006 Восстановившая независимость Эстония                      

2006/2007 Человек в истории  в ХХ веке             

2007/2008 Эстония в Европе

2008/2009 Моя Эстония

2009/2010  Наш общий дом - Эстония

2010/2011 20 лет в истории Эстонии. 1991-2011          

2011/2012 Моя семья. Моя родина и народ         

2012/2013 Путь к демократии

2013/2014 Наследие является наследством

2014/2015 Эстония во время II мировой войны

 

2015/2016  Эстонская вещь.

2016/2017  Предпосылки эстонской независимости.

 

Всего в конкурсax приняли участие 1946 исследовательских работ. Работы хранятся в Эстонском литературном музее.

 

 

 

 

 

Приложениe.  В конверт вкладывается лист со следующими данными (просим заполнить печатными буквами):

Ключевое слово ______________________________

Категория____________________________________

Название работы _______________________________________________________________

                        ______________________________________________________________

Имя и фамилия автора ________________________________________________ 

школа ________________________________________________________________

класс_____________

 Домашний адрес и почтовый индекс ___________________________________________

            _____________________________________________________________

            _____________________________________________________________

телефон __________________________

            Адрес электронной почты ___________________________

адрес школы________________________________________________________

                        _______________________________________________________

Почтовый индекс _____________________

телефон ________________________

Имя и фамилия руководителя ____________________________________________

должность________________________________________

           мест  работы_______________________________________________

           телефон__________________________

Адрес электронной почты __________________________

Имя и фамилия руководителя ____________________________________________

должность________________________________________

           место   работы_______________________________________________

           телефон__________________________

Адрес электронной почты __________________________

Имя и фамилия руководителя ____________________________________________

должность________________________________________

           место  работы_______________________________________________

           телефон__________________________

Адрес электронной почты __________________________